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新闻动态
/ News
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必赢官网在广东省2025年教育评价改革主题征文活动中获佳绩
必赢官网在广东省2025年教育评价改革主题征文活动中获佳绩
2025-09-15
开学首日校领导巡查教学工作
2025-09-12
学校组织召开2025年状态数据平台数据源采集工作会议
2025-09-09
广东建设职业技术学院来必赢官网交流
2025-03-14
学校连续四年入选全国职业院校“服务贡献卓越50强”
2025-02-27
学校领导深入教学一线巡课听课
2025-02-26
书记茶座：进一步全面深化学校人才培养改革工作研讨会
2024-10-17
学校召开2024年秋季学期第一次督导工作会议
2024-10-12
新学期校领导深入教学一线巡课听课
2024-09-03
学校召开2023-2024学年人才培养状态数据平台填报启动会议
2024-08-20
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通知公告
/ Announcement
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关于开展2025-2026学年第一学期开学教学巡查工作的通知
[ 2025-09-09 ]
关于2024-2025学年教学质量优秀奖评选名单的公示
[ 2025-09-03 ]
必赢优惠y272net2025年专职教学督导招聘启事
[ 2025-08-17 ]
关于开展2024-2025学年教学质量优秀奖评选工作的通知
[ 2025-08-02 ]
关于开展2024-2025学年第二学期期末教学质量测评工作的通知
[ 2025-07-02 ]
关于开展2024-2025学年第二学期期末巡考工作的通知
[ 2025-06-30 ]
关于开展2024—2025学年第二学期课程思政建设成效学生评价的通知
[ 2025-06-17 ]
关于2025年教育评价改革主题征文选送名单的公示
[ 2025-05-26 ]
关于开展2024-2025学年第二学期教学文件（课程思政专项）专项检查的通知
[ 2025-05-20 ]
关于开展2024-2025学年第二学期期中教学质量测评工作的通知
[ 2025-05-12 ]
教学诊改
学校诊改
专业诊改
课程诊改
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学生诊改
质量动态
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必赢优惠y272net 2016年内部质量保证体系自我诊断与改进报告
05-12
必赢优惠y272net内部质量保证体系诊断与改进工作方案
05-12
育人典型
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2015-2016年度教学质量优秀奖表彰决定
05-18
2014-2015年度教学质量优秀奖表彰决定
05-18
2013-2014年度教学质量优秀奖表彰决定
05-18
必赢官网信息系学子首次参加全国职业院校技能大赛荣获三等奖
05-17
政策法规
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必赢优惠y272net教学质量测评办法（2023年修订）
06-13
必赢优惠y272net督导工作管理办法（修订）
06-13
必赢优惠y272net日常教学管理规定（修订）
06-13
必赢优惠y272net教学事故认定及处理办法（修订）
06-13
教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知
07-29
关于聘任系（部）教学督导的通知
06-07
学校召开教学诊改专家培训会
03-23
教学体会
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机电系王立钢老师教学心得
05-10
艺术系室内艺术设计教研室陈梦佳老师《造型基础》课教学心得
05-10
轻化系梁冬老师《高分子材料加工工艺学（1））》课程教学心得
05-10
外语系李远航老师教学心得
05-10
经济管理系杨婷老师教学心得
05-10
质量年报
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必赢优惠y272net高等职业教育质量报告（2024年度）
01-08
必赢优惠y272net高等职业教育质量报告（2023年度）
12-25
必赢优惠y272net高等职业教育质量年度报告（2023）
02-02
必赢优惠y272net高等职业教育质量年度报告（2022）
12-06
必赢优惠y272net高等职业教育质量年度报告（2021）
01-05
必赢优惠y272net高等职业教育质量年度报告（2020）
12-28
必赢优惠y272net高等职业教育质量年度报告（2019）
01-09
质量简报
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必赢优惠y272net2024-2025学年第二学期期中督导工作简报
06-19
必赢优惠y272net2024-2025学年第一学期期末督导工作简报
02-27
必赢优惠y272net2024-2025学年第一学期期中督导工作简报
11-29
必赢优惠y272net2023-2024学年第二学期期末督导工作简报
07-31
必赢优惠y272net2023-2024学年第二学期期中督导工作简报
06-19
质量监控简报第二十一期
05-13
专项教学检查专题简报
04-25
创新强校
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学校“创新强校工程”（2019-2021年）建设规划
01-08
学校“创新强校工程”（2014－2016）建设规划
05-05
学校“创新强校工程”（2016-2020）建设规划
05-05
学校2017年“创新强校工程”项目(教育厅2016奖补资金)预算安排
05-05
学校“十三五”教育事业发展规划(2016–2020）
05-05
他山之石
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2022年职业教育国家级教学成果奖：分布特征、理性思考与培育启示
10-16
新业态视域下专业与职业的互动——以职业教育新版专业目录为例
05-29
德国职业教育的专业设置
05-17
专业建设的核心任务：科学合理制定人才培养标准
05-17
台湾高校“停招”或成前车之鉴，小高校如何应对办学危机？
05-17
增强吸引力，打响“课堂保卫战”
05-17
在哈佛学什么? | 大学的精神
05-17
